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Ouverture de session
Profils et rapports des écoles et des conseils scolaires de l’OQRE
Recherche par nom de l’école ou du conseil scolaire, adresse ou code postal

Central PS (94846)

Upper Canada DSB

200 Amelia Street
Cornwall K6H0A5
Nom de la directrice
ou du directeur
 : Cary Kronwald
Numéro de téléphone : (613)932-0857
Télécopieur  : (855)358-3356
Langue d’enseignement  : anglais
Statut  : ouverte
Nombre total d'élèves dans
l'école (en octobre 2017)
 : 451

 
Cycle primaireCycle moyen
Rapports
2018-2019
Cycles primaire et moyen
  • Rapport de l’école (PDF)
2017-2018
Cycles primaire et moyen
  • Rapport de l’école (PDF)
2016-2017
Cycles primaire et moyen
  • Rapport de l’école (PDF)
2015-2016
Cycles primaire et moyen
  • Rapport de l’école (PDF)
2014-2015
Cycles primaire et moyen
  • Rapport de l’école

Ressources
  • Infographique: Tests provinciaux 2014
Informations contextuelles, 3e année, 2018–2019


ÉcoleConseil scolaireProvince
Nombre d'élèves 53 1 744 131 544
Nombre de classes 5 156 9 985
Élèves apprenant l’anglais0 %2 %14 %
Élèves ayant des besoins particuliers (excluant les élèves surdoués)47 %34 %19 %
Première langue apprise à la maison autre que l’anglais8 %5 %22 %

TEMPS PASSÉ PAR LES ÉLÈVES AU CANADA   
Né(e)s au Canada94 %96 %89 %
Au Canada depuis moins d'un an2 %1 %1 %
Au Canada depuis un an ou plus, et moins de trois ans2 %1 %3 %
Au Canada depuis trois ans ou plus0 %2 %7 %

Attitudes des élèves de 3e année, 2018–2019
J’aime lireJ’aime écrireJ’aime les mathématiques
La plupart du temps Parfois Jamais Sans réponse ou réponse ambigüe 
Résultats de rendement combinés pour 2015–2017, 2016–2018 et 2017–2019
Pourcentage de tous les élèves de 3e année ayant un rendement équivalent ou supérieur à la norme provinciale

LectureÉcritureMathématiques
2015-2017* 2016-2018 2017-2019 
* En raison de circonstances exceptionnelles, les données du test de 2015 ne sont pas disponibles. Les résultats de rendement combinés sont fondés sur les données annuelles que nous possédons.
Protection des renseignements personnels

Pour pouvoir publier les résultats de rendement, l’OQRE requiert qu’un minimum de 10 élèves ait participé au test. Pour pouvoir diffuser les résultats des questionnaires, un minimum de six personnes doit y avoir répondu. Le terme utilisé par l'OQRE pour l'application de ces règles est « suppression ».

Rapports
2018-2019
Cycles primaire et moyen
  • Suivi du rendement des élèves (PDF)
  • Rapport de l’école (PDF)
2017-2018
Cycles primaire et moyen
  • Suivi du rendement des élèves
  • Rapport de l’école (PDF)
2016-2017
Cycles primaire et moyen
  • Suivi du rendement des élèves (PDF)
  • Rapport de l’école (PDF)
2015-2016
Cycles primaire et moyen
  • Suivi du rendement des élèves (PDF)
  • Rapport de l’école (PDF)
2014-2015
Cycles primaire et moyen
  • Suivi du rendement des élèves
  • Rapport de l’école

Ressources
  • Infographique: Tests provinciaux 2014
Informations contextuelles, 6e année, 2018–2019


ÉcoleConseil scolaireProvince
Nombre d'élèves 58 1 918 136 124
Nombre de classes 4 126 8 805
Élèves apprenant l’anglais0 %2 %11 %
Élèves ayant des besoins particuliers (excluant les élèves surdoués)50 %34 %22 %
Première langue apprise à la maison autre que l’anglais2 %4 %23 %

TEMPS PASSÉ PAR LES ÉLÈVES AU CANADA   
Né(e)s au Canada97 %97 %87 %
Au Canada depuis moins d'un an2 %<1 %1 %
Au Canada depuis un an ou plus, et moins de trois ans0 %<1 %2 %
Au Canada depuis trois ans ou plus0 %2 %9 %

Attitudes des élèves de 6e année, 2018–2019
J’aime lireJ’aime écrireJ’aime les mathématiques
La plupart du temps Parfois Jamais Sans réponse ou réponse ambigüe 
Résultats de rendement combinés pour 2015–2017, 2016–2018 et 2017–2019
Pourcentage de tous les élèves de 6e année ayant un rendement équivalent ou supérieur à la norme provinciale

LectureÉcritureMathématiques
2015-2017* 2016-2018 2017-2019 
* En raison de circonstances exceptionnelles, les données du test de 2015 ne sont pas disponibles. Les résultats de rendement combinés sont fondés sur les données annuelles que nous possédons.
Protection des renseignements personnels

Pour pouvoir publier les résultats de rendement, l’OQRE requiert qu’un minimum de 10 élèves ait participé au test. Pour pouvoir diffuser les résultats des questionnaires, un minimum de six personnes doit y avoir répondu. Le terme utilisé par l'OQRE pour l'application de ces règles est « suppression ».


Dates d'administration

Résultats

Test de 3e année, cycle primaire

  • Personnel enseignant
  • Parents
  • Élèves

Test de 6e année, cycle moyen

  • Personnel enseignant
  • Parents
  • Élèves

Test de mathématiques, 9e année

  • Personnel enseignant
  • Parents
  • Élèves

Test provincial de compétences linguistiques (TPCL)

  • Personnel enseignant
  • Parents
  • Élèves

Recherche

Écoles et données

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